（1）性质及概况：通识教育中心视觉艺术工作室成立于2007年，是综合性的教学工作室，主要负责全校通识美术课程的教学及学生高水平艺术实践活动的指导工作。工作室共有教师成员5人，开设工作室通识美术理论和体验课程61门，主要课程有《艺术创意与表现》、...[详细]
（1）性质及概况通识教育中心合唱表演艺术工作室成立于2008年，是集通识艺术教学、公共艺术实验教学与实训实践为一体的综合性工作室。工作室教师承担学校艺术类公选课课程，及学生社团、俱乐部的艺术指导，负责广东工业大学高水平合唱团的教学、艺术实践的...[详细]
（1）性质及概况通识教育中交响管乐工作室成立于2007年，是综合性的教学工作室，主要负责校交响管乐团、室内乐团的教学及学生高水平艺术实践活动的指导工作。工作室共有教师成员2人，外聘5人。开设工作室通识艺术理论和体验课程9门，主要课程有“交响管乐...[详细]
（1）性质及概况舞蹈表演艺术工作室成立于2007年，是专注于舞蹈教学与编创的工作室，主要负责全校通识教育舞蹈课程的教学及高水平艺术团舞蹈实践活动的指导工作。工作室现有校内教师2名，外聘教师2名。开设《爵士舞》、《舞蹈形体塑造》、《现代舞》、《中...[详细]
（1）性质及概况广东工业大学数码钢琴工作室于2006年成立，首次开设钢琴技能课，为了使部分工科院校的学生接触到钢琴，掌握音乐理论知识和钢琴演奏技巧，工作室专门配置了20台数码钢琴小班上课，授课时保证一人一台琴练习。授课时，教师根据学生的音乐基础...[详细]
（1）性质及概况中国文化工作室成立于2007年，以“继往圣绝学，养智慧心田，利家国天下”为宗旨，致力于传承与弘扬中国优秀传统文化。工作室成员尽心研习和躬行中国文化，在哲学、佛学及古典诗词方面有较深造诣，在古琴、汉服传统礼仪方面颇有心得，坚持诲...[详细]
（1）性质及概况通识教育中心戏剧表演艺术工作室成立于2010年，是集文学性与艺术性、剧本创作与戏剧演出为一体的工作室，主要负责全校通识戏剧类课程的教学及学生高水平戏剧创作与演出的指导工作。工作室共有教师成员3人，开设工作室通识戏剧理论和体验课...[详细]
（1）性质及概况通识教育中心语言艺术工作室成立于2015年，是集语言艺术编导演练实践与传播于一体的教学实验工作室，主要负责全校语言与传播类通识课程的教学及学生语言艺术实践活动的指导工作。工作室共有教师成员5人，开设通识理论与体验课程40多门，主...[详细]
